2012年5月11至14日，“全国法学实践教学与卓越法律人才培养”研修班在京举行。法律硕士教育中心主任李轩副教授应邀担任主讲教师并作了题为“法学教育转型与法律实践教学改革模式探索”的专题报告，在研修班上与来自全国相关高校法学院系近百名主管教学和人才培养工作的负责人及从事法律实践教学的一线任课教师分享了法学教育和实践教学的经验与心得。在培训中，李轩副教授从中国法学教育的整体转向与深刻转型谈起，以教育部专业学位教育综合改革试点和教育部、中央政法委组织实施“卓越法律人才教育培养计划”为背景，结合自己十余年的教学管理经验和近二十年的兼职法律实务经验，向与会人员分析了我国法学教育职业化导向和法律硕士专业学位教育发展趋势，介绍了法律实践教学要求和一般操作要领，以大量案例讲授了如何运用“进行式案例教学法”以公益诉讼、影响性诉讼开展法律实践教学的体会，深受与会人员的认同和好评。在报告互动环节，李轩副教授还以问答方式就法学专业招录体制改革、人才培养模式转变、实习实践环节落实、学生学习习惯改善和学习主动性提升、毕业淘汰机制等法学教育相关问题和与会人员进行了深入探讨与交流。
此次研修班由北京师范大学教师培训学院组织实施，旨在配合教育部、中央政法委“卓越法律人才教育培养计划”，更好地组织开展案例研究和交流活动，促进案例理论研究与法律实践、教学实践相结合，推动法学教育教学方法改革，促进司法改革，充分发挥案例在我国社会主义法治建设中的作用，进一步提高高校教师的法律实践能力，强化高校法律专业对案例教学法的重视与运用，总结交流各校在案例教学方面的经验。研讨培训期间，中国政法大学法学院院长薛刚凌教授、清华大学法学院王亚新教授、北京外国语大学法学院副院长王文华教授等专家学者也应邀分别主讲了卓越法律人才教育培养计划”背景下法学教育的任务和挑战、教育部实施卓越法律人才教育培养计划解读、法学案例教学模式的改革与创新工等专题。
