2014年6月20至22日，由教育部法制司、中国教育发展战略学会教育法制专业委员会主办，西南政法大学、中国人民大学、西南大学联合协办的“教育法学学科建设研讨会”在重庆举行，近150位来自全国各地的专家学者就大学章程和依法治理、教育法制的理论与实践、教育法学的教学与学科建设等问题展开了交流和讨论。我校法律硕士教育中心主任李轩副教授受学校指派作为教育法制专业委员会委员参加了会议并作了分组发言。
简短的开幕式之后，教育部政策法规司司长、教育法制专业委员会会长孙霄兵以“教育法学的实践需要与学科建设”为题作了专题报告，他认为，推进教育法学学科建设是依法治国及教育事业发展的需要，前途光明、大有可为。与会人员就大学依法治理和教育法学学科建设进行了热烈研讨，普遍认为，教育是一个巨大的市场，拥有众多的教育主体，依法管理、依法办学，意味着需要更多的专业人员依法处理教育类主体间的法律关系，意味着各高校法学专业、教育学专业必须按照国家和社会的法治要求，培养更多更好的教育类司法人才和管理人才。教育法学是教育学与法学交叉生成的新兴学科，在各位专家的辛勤耕耘下有了长足发展，在课程建设、专业建设、学科建设上都取得了丰硕成果，应当认真总结和积持续进。
李轩副教授应邀在会议分组第一单元“大学章程和依法治理”中作了发言。李轩副教授结合参与本校章程的起草制定工作的感受和体会探讨了高等学校“依法治理”过程中面临的一些共性问题，就大学章程和《教育法》、《高等教育法》的相关规定如何衔接和落实、党委领导下的校长负责制与依法治理的关系，党委会、校长办公会、教代会、学术委员会、理事会等各种决策或议事咨询机构的相互关系等重要议题提出了自己的疑虑和观点，建议教育部适时制定《大学示范章程》或《大学章程指引》，以加强章程制定的指导性和节约高校资源。李轩副教授的发言引起了部分院校代表的共鸣。会议期间，李轩副教授还和与会专家学者进行了广泛而深入地交流。
